桑植融媒5月30日讯（通讯员 罗慧英 陈明月）5月29日，瑞塔铺小学以“指尖贝壳趣·共筑融合梦”为主题，开展普特融合教育活动，弘扬“平等、参与、共享”助残理念。

活动以“海洋主题”贝壳拼图为载体，将4名特殊儿童与普通学生随机分组，共同完成创意作品。孩子们围坐在一起，面对五彩缤纷、形状各异的贝壳材料，眼神中充满好奇与期待。双资源教师全程指导，凭借专业素养，敏锐观察每位特殊儿童的需求，同时鼓励普通学生发挥协作精神，协助完成拼图细节。“我们提前一周对特殊儿童进行了能力评估，设计了分步骤的任务卡，并培训普通学生如何使用肢体语言、简化指令进行沟通。”双资源教师陈明月老师说道。

“每个孩子都是独一无二的星星！”瑞塔铺小学长期将关爱特殊儿童渗透在日常教育教学工作中，要求全体教师用“爱心、耐心、细心、责任心”关爱每一位学生，确保不放弃每一个孩子，不放弃每一种可能。该校通过“党建+服务”的方式，组织党员教师与班主任定期家访特殊儿童家庭，了解他们的生活和学习情况，并为无法到校的特殊儿童开展登门送教活动，促进特殊儿童成长。

“融合不是单向的帮扶，而是双向的成长。”该校负责人表示，学校将持续推进“普特融合”课程开发，通过常态化活动与特色节日实践相结合，营造尊重差异、和谐共进的校园文化，助力每个孩子绽放独特光彩。

作者：罗慧英 陈明月

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来源：桑植融媒中心

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